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第五节

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    因抓握镰刀的时间过久,又因身体虚弱,梅纹从锅里盛了一碗稀粥往饭桌走时,不知怎么的,手好像失去了知觉,碗掉在地上打碎了,稀粥洒了一地。

    当时,老师们都在另一张桌上吃饭,听到粉碎声,便掉过头来看她。

    她蹲在地上捡着碗片。

    细米的妈妈连忙过来说:“岁(碎)岁(碎)平安、岁(碎)岁(碎)平安”

    晚上,细米的妈妈对杜子渐说:“他爸,你得想个办法,不能让她再下地干活了。”

    “能有什么办法呢?”

    妈妈突然想起来了:“前天,你不是说学校还缺一个老师吗?”

    杜子渐说:“哎,这倒是个主意,我怎么就没有往她身上想过呢?”

    “纹纹做个中学教师,还不绰绰有余?”

    “就不知道上头能不能同意。”

    “不是让学校自己找吗?反正是个民办教师的名额,也不用上头指派。”

    “我说的是纹纹是个知青。知青能不能当老师?”

    “细米三姨家那边的学校,不就有个男知青当了老师?”

    杜子渐有点兴奋,烟抽了一半就掐灭了,又重新点了一根

    后来,妈妈也没有为这事太着急,因为地里的农活终于忙出了个头绪,麦子割了,稻秧也插*了,粒也脱了,粮食也进仓了,可以休息一阵了。

    地里,除了有一两个管水的人偶尔出现一下,就很难再见到一个人影,人们仿佛害怕这片田野似的,全呆在了家中。大人们除了吃饭,就是睡觉。他们太缺觉了,恨不得一觉睡去,永不醒来。

    女知青们在毛胡子队长宣布“不再上工”之后,竟然抱在一起哭了一场。

    梅纹就直想睡觉,到了吃饭时间了,也不想起来。

    妈妈给她拧了一个毛巾,让她擦擦脸好清醒一些。妈妈说:“不能这样睡,这样睡下去会把身体睡坏的。”

    大约过了一个星期,她才慢慢地精神起来。略带一点倦容,被太阳晒红了皮肤,显出一番健康。林秀穗说:“梅纹比原先更好看了。”

    梅纹想:该管管细米的雕塑了。

    已开始放暑假了。对于细米来说,这是一年里头最美好的时光,他可以自由自在地拥有将近两个月的时间。他可以整天浸泡在大河里,可以在田野上尽情撒欢,可以随心所欲地做一切他想做的事情。没想到,梅纹将他召唤进了那间小屋。他喜欢用他的刀到处乱刻,如果有可能的话,他能够刻遍全世界,在那些巨大的廊柱上,在那些参天大树上,在那些高高的大门上,都留下他的印记。但,这只是在他高兴的时候,在他手痒痒的时候。他并没有将这事情当一回事儿,他也根本不懂这事儿算不算一件事儿,又有什么价值。然而,梅纹却认真了,将这事儿看得很重要很重要。原先的细米是你越阻止他刻,他就越要刻,而现在有个人鼓励他刻并看着他刻的时候,他却忽然地没有了兴趣。他觉得自己受了束缚,不像以前那么痛快了。梅纹越是正而八经地看待这件事儿、越是正而八经地要他做这件事儿、越是要求他将这件事儿做得正而八经,他就越是觉得不习惯。那些刀,使他觉得陌生,他有点不喜欢它们了。

    梅纹说:“你该收收心了,你的心太野了。”

    梅纹说:“你照原先那样刻下去,是毫无意义的。最多就是一个破坏分子。”

    她不由分说地将他重新召回那间小屋,按她设想的步骤,像牵一条野惯了的牛一般,坚决地牵着他。

    他只好顺从她。

    从他的爸爸妈妈到全体稻香渡中学的老师,都十分惊异她所具有的力量。

    她记着杜子渐的一句话:“他只不过是一个顽童而已。”她不同意杜子渐的判断,但又觉得多少有点道理。不过,她觉得自己很有把握。细米雕刻的对象是木头,而她雕刻的对象是细米。像细米看到木头就心痒难熬一样,她看到细米,就有一股强烈的欲望:我要带他一同前行。她相信自己,也相信细米。

    更准确一点地说,细米之所以开始有点拒绝雕塑,是因为当他一走进那间小屋时,他就会感到一种压力——这种压力是过去在乱刻时所没有的。

    梅纹对细米的心态似乎了如指掌,她尽量使他感到轻松。比如说今天,现在已是下午四点钟了,她才出来寻找细米让他回那间小屋——小屋里有一件作品才刚刚开始。

    像这里的所有孩子一样,细米十分迷恋大河。往往是从早晨开始,他就沉浸在大河给他带来的愉悦之中。

    烈日炎炎,河水却凉丝丝的,浸泡于其中,真是叫人快乐。

    女孩们也喜欢大河,但女孩们喜欢大河的一个很重要的原因是男孩们喜爱大河,她们喜爱坐在岸边或伏在桥栏杆上看男孩们在水中嬉耍。

    红藕一直就伏在桥栏杆上看着。

    水中的细米像一条鱼。他的身体细长而结实,仿佛通体涂了油,一旦在水中游动起来,很少有人能够赶上他。侧泳时露出的肩头,远看极像鱼露出的一线脊背。

    水中的细米像一只鱼鹰。他能一个猛子扎出去好几十米,在水下的时间长得让人心里担忧。

    水中的细米又像一只鹅。他累了,就轻轻浮在水面上,一浮就是半天,随风飘去,大河成了一张床,他好像睡着了。

    红藕看细米在水中,看得很入神。

    细米也喜欢红藕看他在水中。

    红藕还负责看管细米的鞋和衣服。

    梅纹往大桥走来了。

    这是一座横跨大河的桥,一座年代久远的大木桥,有栏杆,很宽,弧形,弧顶距离水面很远,水小时,矮杆的帆船不落帆都能从桥下经过。

    稻香渡的孩子们游泳,一般都集中在这座大桥下。他们在这里跳水,在大桥的阴*影下游来游去,累了,他们会随时抱住桥柱。他们还会顺着桥柱爬上来,然后在大桥的支架间来回攀登,最后一直爬到桥面上来。他们还会顺着桥柱往深水处下沉,然后抓上一两条喜爱生活于桥柱周围的一种黑黑的、呆头呆脑的大嘴巴鱼,他们在水中的许多游戏,都与这座大桥有关。

    红藕先看到了梅纹。她对正在桥上作跳水准备的细米喊道:“细米,梅纹姐来了。”

    细米掉头一看,见梅纹正朝这边走来,他放弃了原先所选定的跳水高度,爬上了大桥上方那道彩虹一般弯曲着的拱形拉梁。

    红藕叫着:“细米,你要干什么?”

    水中的、岸上的、桥上的,所有的人都看着细米。

    细米的身体像一只蜥蜴伏在拱梁上,一点一点地朝拱顶爬行着。

    稻香渡很少有人有胆量敢爬上拱梁。

    细米感觉到大桥在晃动。他有点害怕了,浑身开始流汗。他想退回去,但在无数双目光的注视下——更因为梅纹已经离大桥不远了,他只好硬着头皮继续往拱顶爬去。风一吹,汗珠纷纷飘落下来。汗珠飘落到了红藕的脸上,她紧张地抱着他的鞋和衣服,不知道该不该喊细米,她怕她的喊声会使细米大吃一惊从而从拱梁上摔下来,不喊,心又悬到了嗓子眼。她只能在嘴里小声地念叨着:“细米,细米,你慢点,你慢点”

    梅纹走上了桥头,当她抬头看见匍匐在拱顶之上的细米,顿时觉得有点天旋地转。她下意识地用双手扶住了桥的栏杆。

    细米却忽然无所畏惧了,他慢慢地在拱顶上站了起来。站得很直,阳光照在被汗水弄得十分潮湿的背上。这是一个细溜的、有着动人的曲线的脊背,它在阳光下闪耀着古铜色*的亮光。

    细米没有立即跳进大河。他很有一番展览之心,于是就像一尊塑像凝... -->>
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